Tecnología e informatica y emprendimiento

Tecnología e informatica y emprendimiento: Una bienvenida a la página educativa

Segundo_ Período_9_Tecnología e informática y emprendimiento 2025

Bitácora del 11 de agosto al 15 de agosto de 2025.
GUÍA DIDÁCTICA
TEMA: Evaluación de período, auto y coevaluación, Refuerzo, Robótica en la medicina, Formulario en línea.
RETO 1:Realizar Evaluación de periodo, auto y coevaluación.
RETO 2:Realiza el respectivo refuerzo
2.1.1.¿Qué es el pensamiento computacional?
2.1.2.  ¿Para qué sirve el pensamiento computacional?
2.1.3.¿Qué significa descomponer un problema?
2.1.4.  ¿Qué es un patrón?
2.1.4.¿Por qué es importante pensar paso a paso?
2.1.5. A la práctica del domino aplica las etapas del pensamiento computacional.

2.2. Seguimiento a una idea de negocio;  define los siguientes conceptos y aplica a tu idea o seguimiento a la idea de negocio.
Historia, misión, visión, slogan, valores corporativos, colores corporativos, logotipo. Aplica estos conceptos a tu idea o seguimiento a su idea de negocio.

2.3. Entregar el cronograma de actividades en Excel y la práctica de Word documentos de oficina.

2.4. ¿Qué es el DOFA personal y presenta tu DOFA …

RETO 3: CONCEPTUALIZACIÓN.
1. Observa el video y responde las siguientes preguntas.
ROBOTICA MEDICINA

1. ¿Qué es la robótica en la medicina?
2. Cirugía guiada por imágenes.
​3. Cirugía mínimamente invasiva robótica.
4. Automatizando los medicamentos con robot
​5. Robot existenciales.
6. Robot exoesqueletos.
7. Robot terapéutica.
8. Sensores auditivos.
9. Imágenes de resonancias magnéticas
10. Robot Da vinci.
RETO : Observa el video y explica como funciona y sus partes, ventajas y que cirugías a resulto

RETO: Enuncia los robot: nombre, concepto, función.


















 CONTEXTUALIZACIÓN: Entregar la concientización y conceptualización.

RETO: Formulario de Google: realizar una encuesta y evaluación en línea.
1. En chatgpt busca 10 preguntas cerradas para una encuesta.y copia en formulario de Google y aplica a 5 personas, tabula y analiza. Presentar el resultado en Word.
2. Video de como hacer una evaluación en formulario.


1. Realiza una evaluación en línea de la siguiente característica.
A. 1° sección: nombres y apellidos, grado. (tipo de pregunta respuesta corta)
B. 2° sección: 5 preguntas de un texto de un área específica, de selección múltiple con única respuesta. (tipo de pregunta opción múltiple)
C. 3° sección: A través de una imagen hacer 5 preguntas de selección múltiple con única respuesta.(tipo de pregunta lista desplegable)
D. 4° sección: A través de un video hacer 5 preguntas de selección múltiple con varias repuestas. (tipo de pregunta casilla de verificación)
NOTA 1: debes seleccionar un área de estudio y hacer la evaluación
NOTA 2:Preguntar a chatgpt las preguntas de un área y pasar a formulario de Google, y digitar, aplicar a 5 estudiantes y determinar la nota.

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Bitácora del 4 de agosto al 8 de agosto de 2025.
GUÍA DIDÁCTICA
TEMA:
Evaluación de periodo, Robótica en la medicina, Formulario  Google,  Excel estadística
RETO 1: Realiza la evaluación de período en clase.
RETO 2:Robótica en la medicina.
1. CONCIENTIZACIÓN.
1. Armar el robot de papel.
Armar robot en origami

2. Test de robótica kahoot: copiar en el cuaderno la pregunta y la respuesta.
TEST DE ROBOTICA EN LA MEDICINA
3. ¿ Qué es para Ud. la robótica?
4. Recuerdas las leyes de la robótica y quien la creo...

RETO: Conceptos de Estadística.
1. Lee la imagen y asimila los conceptos.
2.











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BITACORA DEL 28  DE JULIO AL 1 DE AGOSTO  DE 2025

UNIDAD DIDÁCTICA.

TEMA: Seguimiento o creación de idea de negocio, Robótica en la medicina
RETO 1: Finalización de la matriz DOFA.
    Comprensión lectora.
    1. ¿Qué representa la letra "D" en la matriz DOFA?

    A) Desarrollo
    B) Debilidad 
    C) Dirección
    D) Demanda
    2. ¿Cuál es el principal objetivo de la matriz DOFA?

    A) Elaborar un presupuesto
    B) Organizar el personal de una empresa
    C) Analizar la situación interna y externa de una organización 
    D) Evaluar únicamente la competencia
    3. ¿Cuál de las siguientes opciones no es un componente de la matriz DOFA?

    A) Fortalezas
    B) Amenazas
    C) Oportunidades
    D) Publicidad 
    4. ¿En qué categoría se clasifican las oportunidades dentro de la matriz DOFA?

    A) Factores internos
    B) Factores externos 
    C) Fortalezas internas
    D) Recursos propios

    5. Las fortalezas son:
    A) Problemas internos que afectan negativamente a la empresa
    B) Capacidades o ventajas internas que tiene la organización 
    C) Situaciones externas desfavorables
    D) Reglas impuestas por el gobierno

    6. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de debilidad en una empresa?

    A) Buen posicionamiento en el mercado
    B) Falta de capacitación del personal 
    C) Aumento en la demanda de productos
    D) Nueva tecnología disponible

    7. Una amenaza se refiere a:
    A) Una habilidad especial de la empresa
    B) Un factor externo que puede perjudicar el negocio
    C) Una ventaja competitiva
    D) Una meta alcanzada

    8. ¿Qué aspecto se considera interno en un análisis DOFA?
    A) Cambios en la legislación
    B) Entrada de nuevos competidores
    C) Eficiencia del equipo de trabajo 
    D) Preferencias del consumidor

    9. ¿Qué se debe hacer con las oportunidades detectadas en el análisis DOFA?
    A) Ignorarlas si no hay amenazas
    B) Desarrollarlas para generar ventajas competitivas 
    C) Considerarlas solo si hay debilidades
    D) Evitarlas para reducir riesgos

    10. ¿Cuál es el uso más frecuente de la matriz DOFA?

    A) Planificación estratégica 
    B) Marketing digital
    C) Reclutamiento de personal
    D) Análisis financiero
RETO 2:Seguimiento o creación de idea de negocio: Nombre de la empresa, historia, misión, visión, slogan, valores corporativos, colores corporativos, logotipo, matriz de la idea de negocio,
RETO 3: 

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BITACORA DEL 21 AL 25 DE JULIO  DE 2025

UNIDAD DIDÁCTICA.

TEMA: Seguimiento o creación de idea de negocio, digitación en Word, Matriz DOFA

RETO 1: Seguimiento o creación de idea de negocio: Nombre de la empresa, historia, misión, visión, slogan, valores corporativos, colores corporativos, logotipo.

RETO 2: digitación en Word: finalizar y entregar.

RETO 3: Matriz DOFA: Observa el video y presenta un resumen del contenido.

    RETO 3.1: Lee el documento y responde los retos que presenta.
    MATRIZ DOFA
    RETO 3.2: Con la siguiente plantilla aplica el  DOFA Personal, e igual de la empresa que sigue o crea.
    PLANTILLA
     

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BITACORA DEL 14 AL 18 DE JULIO  DE 2025

UNIDAD DIDÁCTICA.

TEMA: Seguimiento o creación de idea de negocio, digitación en Word, Matriz DOFA

RETO 1: semana del 14 al 18 de julio: se trabaja el slogan. Se entrega esta semana  historia, misión, visión.
RETO 2: Digitación en word.
    1. En chatgpt consulta dos hojas de vida, pega la información cada hoja de vida en hoja diferente, márgenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Times New Roman 12 puntos, espacio normales, centrar los títulos y dar negrita, cursiva , justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre hojas de vida. Colocar marca de agua: Hoja de vida. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.

    2. En chatgpt consulta dos actas de reuniones, pega la información, cada acta de reunión diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre actas de reuniones. Colocar marca de agua: actas. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
    3. En chatgpt consulta dos solicitudes, pega la información, cada solicitud en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre solicitudes. Colocar marca de agua: solicitud. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.4. En chatgpt consulta dos carta de recomendación, pega la información, cada carta de recomendación en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Lucida Sans Unicode (10 puntos) , espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre cartas de recomendación. Colocar marca de agua: recomendaciones. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
    5. En chatgpt consulta dos formato de asistencia, pega la información, cada formato de asistencia en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Calibri (11 puntos) , espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre formatos de asistencia. Colocar marca de agua: Formato. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
    6. En chatgpt consulta dos circulares, pega la información, cada circular en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Georgia (11 puntos)., espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre circulares. Colocar marca de agua: circular. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.7. En chatgpt consulta dos contratos de trabajo, pega la información cada contrato de trabajo en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Times New Roman 12 puntos, espacio normales, centrar los títulos y dar negrita, cursiva , justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre contratos de trabajos. Colocar marca de agua: Contrato de trabajo. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo. 8. En chatgpt consulta dos solicitudes de donación de reuniones, pega la información, cada solicitud de donación diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre solicitudes de donación. Colocar marca de agua: Donación Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo.
    NOTA 1: Guardar todo los documentos en la carpeta documentos
    NOTA 2: Convertir todos los documentos en P.D.F y guardar en la carpeta P.D.F.
    RETO 4: 

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BITACORA DEL 7 AL 11 DE JULIO  DE 2025

UNIDAD DIDÁCTICA.

TEMA: Cuidado de lo público, Seguimiento o creación de idea de negocio, digitación en Word, Matriz DOFA
RETO 1: Lee con atención y responde los retos correspondientes.









RETO 2: Seguimiento o creación de idea de negocio.

Entregar por parejas el seguimiento o creación de idea de negocio: historia, misión, visión ya sea en el cuaderno o en hojas de block: impreso o  mano.

FECHA: SEMANA DEL 7 AL 11 DE JULIO DE 2025.

RETO 3: digitación en Word

    + Hoja de vida (CV): Documento que resume la experiencia profesional y educativa.
    + Acta de reunión: Documento que registra lo discutido y acordado en una reunión.
    +Solicitud: Petición formal para obtener algo.
    + Carta de recomendación: Documento que respalda a alguien con respecto a sus cualidades.
    + Formato de asistencia: Registro de las horas de entrada y salida.
    + Circular: Comunicación escrita dirigida a varios destinatarios con información importante.
    + Contrato de trabajo: Acuerdo formal que establece los términos de empleo.
    + Solicitud de donación: Petición formal para recibir apoyo económico o en especie.
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BITACORA DEL 16  DE JUNIO AL 4 DE JULIO DE 2025.

TIEMPO DE RECESO DE ESTUDAINTES

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BITACORA DEL 6 AL 9 DE JUNIO  DE 2025

UNIDAD DIDÁCTICA
TEMA: S
eguimiento o creación de idea de negocio, digitación en Word

RETO 1: Seguimiento o creación de idea de negocio.

Entregar por parejas el seguimiento o creación de idea de negocio: historia, misión, visión ya sea en el cuaderno o en hojas de block: impreso o  mano.

FECHA: SEMANA DEL 7 AL 11 DE JULIO DE 2025.

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BITACORA DEL 2 AL 6 DE JUNIO  DE 2025

UNIDAD DIDÁCTICA
TEMA: 
Refuerzo 1,  seguimiento o creación de idea de negocio, digitación en Word

RETO 1: En el cuaderno y con color diferente realizar los temas pendientes y entregar.

1. Portada, contenido, indicadores, estándar, teoría de pensamiento computacional y etapas.

2. Aplicación del pensamiento computacional con el Domino.

3. Exposición del kahoot a través de código QR.

4. Cronograma de actividades en Excel entregar el archivo.

5. Manual del logo personal  entregar en código QR.

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BITACORA DEL 26 AL 30 DE MAYO DE 20225

UNIDAD DIDÁCTICA
TEMA: 
Cronograma de actividades de la creación de idea de negocio, digitación en Word

RETO 1: Diseño del cronograma de actividades ( 26 al 30 de mayo entregar)

RETO 2: Digitación en word: Documentos de oficina ( Kahoot)

Definiciones

    + Hoja de vida (CV): Documento que resume la experiencia profesional y educativa.
    + Acta de reunión: Documento que registra lo discutido y acordado en una reunión.
    +Solicitud: Petición formal para obtener algo.
    + Carta de recomendación: Documento que respalda a alguien con respecto a sus cualidades.
    + Formato de asistencia: Registro de las horas de entrada y salida.
    + Circular: Comunicación escrita dirigida a varios destinatarios con información importante.
    + Contrato de trabajo: Acuerdo formal que establece los términos de empleo.
    + Solicitud de donación: Petición formal para recibir apoyo económico o en especie.
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  • 1. En chatgpt consulta dos hojas de vida, pega la información cada hoja de vida en hoja diferente, márgenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Times New Roman 12 puntos, espacio normales, centrar los títulos y dar negrita, cursiva ,  justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre hojas  de vida. Colocar  marca de agua: Hoja de vida. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo. 

    NOTA: Guardar en P.D.F. En la carpeta P.D.F.

    2. En chatgpt consulta dos actas de reuniones, pega la información,  cada acta de reunión diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre actas de reuniones. Colocar  marca de agua: actas. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo. 

    3. En chatgpt consulta dos solicitudes, pega la información,  cada solicitud en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre solicitudes. Colocar  marca de agua: solicitud. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo. 

    4. En chatgpt consulta dos carta de recomendación, pega la información,  cada carta de recomendación en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Lucida Sans Unicode (10 puntos) , espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre cartas de recomendación. Colocar  marca de agua: recomendaciones. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo. 
    5. En chatgpt consulta dos formato de asistencia, pega la información,  cada formato de asistencia en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Calibri (11 puntos) , espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre formatos de asistencia. Colocar  marca de agua: Formato. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo. 
    6. En chatgpt consulta dos circulares, pega la información,  cada circular en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Georgia (11 puntos)., espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre circulares. Colocar  marca de agua: circular. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo. 
  • 7. En chatgpt consulta dos contratos   de trabajo, pega la información cada contrato de trabajo en hoja diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Times New Roman 12 puntos, espacio normales, centrar los títulos y dar negrita, cursiva ,  justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre contratos de trabajos. Colocar  marca de agua: Contrato de trabajo. Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo. 

    8. En chatgpt consulta dos solicitudes de donación de reuniones, pega la información,  cada solicitud de donación diferente, margenes 2,54 cms por todos los lados; fuente Arial 11 puntos, espacio normales, centrar el titulo, encabezado a la izquierda, justificado el texto, guardar en la carpeta documentos con el nombre solicitudes de donación. Colocar  marca de agua: Donación Encabezado: Organización; pie de página: departamento administrativo. 

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 BITACORA DEL 19 AL 23 DE MAYO DE 20225

UNIDAD DIDÁCTICA
TEMA: 
Kahoot; Cronograma de actividades de la creación de idea de negocio, digitación en Word.

RETO 1: Exposición de kahoot con los temas: juego del domino; pensamiento computación y web 1.0 hasta 7.0 

NOTA: Los que no alcancen a exponer entregar en código QR  impreso y marcarlo.

CÓDIGO QR

RETO 2:  Creación de idea de negocio: en  Excel realiza el cronograma de actividades para el desarrollo de la investigación.

¿Qué es un cronograma de actividades?
Es una lista organizada de tareas o actividades con las fechas en que deben realizarse. Sirve para planificar y asegurarse de que todo se haga a tiempo.
🔹 Incluye:
Numeración de las tareas
Actividad o tarea
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Responsable (a veces)

¿Qué es una carta Gantt?

Es un cronograma visual, donde las tareas se muestran en una línea de tiempo (gráfico de barras). Así puedes ver claramente qué tarea va en qué momento y si algunas se hacen al mismo tiempo.

Diferencia clave:

Cronograma de actividadesCarta Gantt
Lista de tareas con fechas     Representación gráfica en barras
Más simple                              Más visual y detallada

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1. Investigar ideas de negocio del sector.

Identificación de una necesidad o problema: Seleccionar una idea de negocio del sector o crear una idea de negocio innovar: Observa el mercado, tu entorno o tu experiencia para detectar problemas sin resolver o necesidades no cubiertas. Pregunta: ¿Qué cosa podría hacerse mejor o más fácilmente?

2. Historia.: cómo nace la idea de negocio

3. Misión: define su propósito principal y razón de ser. Describe qué hace la empresa, para quién lo hace y cómo lo hacE"Ofrecer prendas modernas, cómodas y accesibles para jóvenes y adultos, brindando un servicio personalizado y promoviendo la moda sostenible." 


4. Visión: Es la imagen futura deseada de la empresa. Indica hacia dónde se dirige a largo plazo. Ejemplo: "Ser la empresa líder en productos orgánicos en América Latina para 2030."

5. Slogan: Frase corta, creativa y memorable que representa el espíritu de la empresa. Ejemplo: "Naturalmente, tu mejor opción."

6. Colores corporativos: Paleta de colores oficial que representa visualmente la marca. Ejemplo: Verde (naturaleza), Blanco (pureza), Marrón (tierra).

7. Valores corporativos: Principios éticos y profesionales que guían las acciones de la empresa. Ejemplo: Honestidad, Innovación, Responsabilidad social.

8. Logo: manual del logo de la empresa: Diseño visual que representa a la marca. El manual incluye: colores del logo, uso correcto, variaciones, tamaños mínimos, prohibiciones de uso, etc.

9. Análisis de Mercado
Definición:
Estudio sobre el entorno en el que operará el negocio. Incluye clientes ideales (segmentación), análisis de competencia y tendencias del sector.
Ejemplo (Negocio: Gimnasio boutique):
Clientes meta: Hombres y mujeres de 25 a 45 años que buscan un entrenamiento personalizado.
Competencia: Gimnasios tradicionales con precios más bajos, pero sin clases dirigidas.
Tendencia: Aumento del interés por el fitness y la salud post-pandemia.

Lista de productos: Catálogo con todos los productos ofrecidos por la empresa, incluyendo nombres, descripciones, precios, y presentaciones.

10.Plan de Marketing
Definición:
Define cómo darás a conocer tu producto o servicio, cómo fijarás precios y cómo fidelizarás a tus clientes.
Ejemplo (Negocio: Panadería artesanal):
Precio: Competitivo con productos de alta calidad ($1–$3 por pieza).
Promoción: Redes sociales, degustaciones en el barrio, alianzas con cafeterías.
Plaza (distribución): Venta directa en tienda y pedidos por WhatsApp.
Publicidad: Instagram, TikTok y anuncios en radio local.
Fidelización: Tarjeta de cliente frecuente: "Compra 10, llévate 1 gratis".

11. Plan Operativo

Definición: Detalla cómo funcionará el negocio diariamente. Incluye recursos humanos, materiales, logística y ubicación.
Ejemplo (Negocio: Taller de reparación de bicicletas):
Ubicación: Local pequeño en zona con muchas ciclovías.
Personal: 2 mecánicos y 1 encargado.
Personal y funciones: Listado del personal con su respectiva función dentro de la empresa y salario. Ejemplo: Gerente general, Encargado de ventas, Diseñador, etc.
Horario: Lunes a sábado de 9 a.m. a 6 p.m.
Proveedores: Repuestos de marcas reconocidas.
Procesos: Diagnóstico gratuito, presupuesto, reparación, entrega.
Organigrama: Diagrama jerárquico que muestra cómo está estructurado el personal de la empresa.
Plano del lugar: Esquema gráfico de la distribución física del local: entrada, oficinas, almacén, baños, área de producción, etc.

12. Plan Financiero

Definición: Incluye las proyecciones económicas, el análisis de viabilidad, ingresos esperados, costos, inversiones y ganancias.
Ejemplo (Negocio: Escuela de música):
Inversión inicial: $10,000 (instrumentos, local, publicidad)
Costos mensuales: $2,500 (alquiler, salarios, servicios)
Ingresos esperados mensuales: $4,500 (20 alumnos a $225/mes)
Punto de equilibrio: Alcanzado en el mes 7
Rentabilidad proyectada: 18% en el primer año

13. FUENTE DE FINANCIACIÓN 

1. Ahorros personales.
Definición: Dinero propio que has acumulado con anterioridad. 
Ventajas: No pagas intereses ni debes rendir cuentas.
Ejemplo: Usas $5,000 de tus ahorros para abrir una tienda online. 
2. Familiares o amigos.
Definición: Préstamos o inversiones de personas cercanas.
Ventajas: Flexibilidad en los pagos, confianza.
Ejemplo: Tu hermana te presta $2,000 sin intereses y te da 6 meses para pagar.
3. Préstamos bancarios.
Definición: Crédito otorgado por una institución financiera con intereses.
Ventajas: Puedes acceder a montos grandes si tienes historial crediticio.
Desventaja: Debes pagar intereses y cumplir con requisitos formales.
Ejemplo: El banco te presta $15,000 para abrir una peluquería, a pagar en 36 meses.
4. Inversionistas privados (ángeles inversores)
Definición: Personas que invierten su dinero en negocios con potencial de crecimiento.
Ventajas: Aportan dinero y experiencia.
Desventaja: A menudo piden una parte de la empresa (acciones). 
Ejemplo: Un empresario invierte $10,000 en tu app a cambio del 15% del negocio. 
5. Subvenciones o apoyos gubernamentales.
Definición: Dinero que otorgan gobiernos o instituciones sin necesidad de devolución (a veces se llaman "fondos perdidos").
Ventajas: No se devuelven.
Ejemplo: Recibes un fondo de $8,000 de un programa de emprendimiento del gobierno local.
6. Créditos de instituciones no bancarias.
Definición: Préstamos de cooperativas, fintechs, fundaciones o microfinancieras.
Ventajas: Menos requisitos que un banco. 
Desventaja: Tasas de interés más altas.
Ejemplo: Una cooperativa te da un microcrédito de $3,000 para iniciar tu negocio de comida.
7. Crowdfunding (financiamiento colectivo)
Definición: Muchas personas aportan pequeñas cantidades de dinero a tu proyecto a través de plataformas en línea. 
Ventajas: Puedes validar tu idea y obtener fondos sin deudas. 
Ejemplo: Lanzás tu idea en Kickstarter y 200 personas aportan $20 cada una para ayudarte a lanzar tu marca de mochilas ecológicas.
8. Socios capitalistas.
Definición: Personas que ponen el dinero a cambio de una parte del negocio, pero no trabajan en él. 
Ventajas: Obtienes capital sin endeudarte. 
Ejemplo: Un socio aporta $10,000 para tu restaurante y tú te encargas de la operación diaria.
PIEZAS GRÁFICAS

14. Diseño del rotulo: Propuesta visual del letrero exterior del negocio con logo, nombre, y colores corporativos.
15. Diseño del uniforme: Gorra, camiseta, jean: Diseño gráfico de cómo serán la gorra, camiseta y jeans que usarán los empleados. Debe incluir logo, colores, y estilo.
16. Diseño de la página web: subir toda esta información anterior, Portafolio virtual: los productos con sus precios: Maquetación o estructura visual de la página web. Debe incluir: inicio, misión, visión, catálogo de productos con precios (portafolio virtual), contacto, etc. 


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BITACORA DEL 12 AL 16 DE MAYO DE 20225

UNIDAD DIDÁCTICA
TEMA: 
Pensamiento computacional: Kahoot; 

RETO 1: Exposición de kahoot con los temas: juego del domino; pensamiento computación y web 1.0 hasta 7.0 

RETO 2:  Creación de empresa: en  Excel realiza el cronograma de actividades para el desarrollo de la investigación.

Conceptos de excel en Kahoot


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BITACORA DEL 5 AL 9 DE MAYO DE 20225

UNIDAD DIDÁCTICA
TEMA: 
Pensamiento computacional; Evolución de la web 1.0 hasta la web 7.0,  Creación de empresa, Inteligencia artificial.
RETO 1:  Pensamiento Computacional
DEFINICIÓN

El pensamiento computacional implica la capacidad de resolver problemas, pensar de manera lógica, identificar patrones y desarrollar soluciones a través de procesos estructurados.

Etapas del P.C


DOMINO.
Descomposición de Problemas: 
Qué es: Dividir un problema grande en partes más pequeñas.
1.1. ¿ Cuantas fichas tiene el domino?
1.2. Explique como se colocan las fichas en el juego
1.3. ¿Cuántos personas pueden jugar en el domino y cuantas fichas les toca.
1.4. Al jugar domino que haces inicialmente.
1.5. Explica en que consiste el juego.
Reconocimiento de Patrones
Qué es: Observar repeticiones y similitudes que se pueden usar para resolver problemas similares Qué es: Observar repeticiones y similitudes que se pueden usar para resolver problemas similares
¿Qué patrones se repiten entre las fichas?
¿Cómo podrías predecir la siguiente jugada?
Abstracción
Qué es: Enfocarse en los aspectos importantes y dejar de lado lo innecesario.
¿Qué estrategias utilizas en el juego para ganar?
Algoritmos y Procedimientos
Qué es: Crear una secuencia ordenada de pasos para resolver un problema.
1. Realiza el paso a paso de como se juega domino. enumera.
2.¿ Qué habilidades desarrollas con el domino?
domino
REFLEXIÓN.
1. ¿Cómo se sitio en la actividad?
2. Realiza varios juegos y como te fue en cada uno( gano o perdió)
3. FILA 1: Elabora un kahoot que conste de 10 preguntas de selección múltiple acerca de como se juega un domino, y exponer la próxima clase u otro juego virtual.
FILA 2: Elabora un kahoot que conste de 10 preguntas de selección múltiple acerca del tema de web 1.0 hasta la wb 7.0, y exponer la próxima clase u otro juego virtual.
FILA 3:Elabora un kahoot que conste de 10 preguntas de selección múltiple acerca del pensamiento computacional, y exponer la próxima clase u otro juego virtual.

RETO 2:  Evolución  de la Web

Observa el video y la teoría de la evolución de la web y presenta el informe en una línea de tiempo: busca en internet el tipo de línea de tiempo que quiera utilizar.


La evolución de la web de 1.0 a 7.0 refleja el progreso de la tecnología, los avances en la interacción de los usuarios y el cambio en cómo se organiza y utiliza la información en línea. A continuación, se explica cada fase:

Web 1.0 (La Web Estática)

  • Años: 1991-2004
  • Características principales:
    • Sitios estáticos: Las páginas web eran de solo lectura, es decir, no se podían modificar ni interactuar con ellas.
    • Contenido estático: El contenido de la página era fijo, y las actualizaciones se realizaban solo cuando el desarrollador modificaba el código.
    • Sin interactividad: No existían formularios, comentarios ni interacción entre los usuarios.
    • HTML básico: El diseño web era muy simple, basado en HTML y sin muchas funcionalidades avanzadas.
  • Ejemplo: Páginas de información personal, como las de empresas, universidades o instituciones.

Web 2.0 (La Web Social)

  • Años: 2004-2014
  • Características principales:
    • Interactividad: Aparecen sitios donde los usuarios pueden interactuar, como redes sociales, blogs y foros.
    • Contenido generado por los usuarios: Plataformas como YouTube, Wikipedia, y Facebook permiten que los usuarios creen y compartan contenido.
    • Diseño dinámico: El contenido y las interfaces son más atractivos y permiten la interacción en tiempo real.
    • Uso de tecnologías como AJAX: Mejora la experiencia del usuario al permitir actualizaciones sin recargar toda la página.
  • Ejemplo: Facebook, Wikipedia, YouTube, Flickr.

Web 3.0 (La Web Semántica)

  • Años: 2014-presente (en desarrollo)
  • Características principales:
    • Semántica: Las máquinas entienden y procesan mejor la información, haciendo que los resultados de búsqueda sean más precisos.
    • Personalización: Los sitios web comienzan a adaptar el contenido según las preferencias del usuario, utilizando inteligencia artificial y algoritmos.
    • Conexión entre dispositivos: Los dispositivos están cada vez más conectados (IoT - Internet de las cosas).
    • Descentralización: Usando tecnologías como blockchain para descentralizar el control de la información y aumentar la privacidad.
  • Ejemplo: Siri, Google Now, aplicaciones IoT, plataformas basadas en blockchain.

Web 4.0 (La Web Inteligente)

  • Años: 2020-presente (en desarrollo)
  • Características principales:
    • Inteligencia artificial avanzada: Los sitios web comienzan a usar IA para anticipar las necesidades de los usuarios y brindar experiencias personalizadas de manera más efectiva.
    • Conexión semántica: Mejor interpretación de la información y los datos, lo que hace más fácil la comunicación entre personas y máquinas.
    • Realidad aumentada (AR) y virtual (VR): Comienzan a integrarse en la web para mejorar la experiencia del usuario.
    • Interacción avanzada: Los asistentes virtuales y chatbots son comunes para interactuar con los usuarios de forma más natural.
  • Ejemplo: Google Assistant, plataformas de realidad aumentada como Pokémon GO, interfaces de IA.

Web 5.0 (La Web Emocional)

  • Años: En desarrollo, se anticipa para los próximos años.
  • Características principales:
    • Interacción emocional: La web comienza a captar y comprender las emociones humanas para proporcionar una experiencia más adaptativa.
    • Conexión profunda con el usuario: Sitios web y dispositivos no solo responden a datos objetivos, sino también a las emociones y sentimientos del usuario.
    • Realidad extendida: Se integran tecnologías de realidad virtual, aumentada y mixta para una inmersión total.
  • Ejemplo: Tecnología de interacción con emociones, dispositivos que adaptan su contenido según el estado de ánimo del usuario.

Web 6.0 (La Web Predictiva y de Personalización Extrema)

  • Años: A futuro, se espera que surja hacia mediados de la década de 2020.
  • Características principales:
    • Predicción avanzada: Usando IA y grandes cantidades de datos, la web puede anticipar las necesidades y deseos de los usuarios antes de que ellos los expresen.
    • Personalización extrema: La experiencia web será completamente personalizada en función del comportamiento pasado, la ubicación y las preferencias del usuario.
    • Interacción natural: Se esperan interacciones más naturales a través de interfaces de voz y gestos.
  • Ejemplo: Plataformas que sugieren contenido sin que el usuario lo busque explícitamente, experiencias web totalmente adaptadas.

Web 7.0 (La Web Descentralizada y Autónoma)

  • Años: Futuro lejano, se espera su implementación hacia la próxima década.
  • Características principales:
    • Descentralización total: La web será completamente descentralizada, sin depender de grandes empresas para almacenar y procesar la información (Blockchain y Web 3.0 son los primeros pasos).
    • Autonomía y auto-gestión: Los sitios y plataformas podrían ser capaces de autorregularse y adaptarse sin intervención humana constante.
    • Interacciones hiperinteligentes: Se espera que las máquinas interactúen con los humanos de forma extremadamente eficiente y natural, tal vez incluso prediciendo las necesidades futuras con total precisión.
  • Ejemplo: Plataformas basadas en inteligencia colectiva y blockchain donde los usuarios tienen control total sobre sus datos.


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BITACORA DEL 28 DE ABRIL AL 2 DE MAYO DE 20225

UNIDAD DIDÁCTICA
TEMA:
Inicio del segundo período, proyecto investigación, pensamiento computacional
RETO 1: Sacar copia o copiar los contenidos, indicadores, estándar. actividad para la casa.
RETO 2:  Recordar las normas de convivencia para evitar conflicto. En cual fallas y como mejorar.
1. Puntualidad en el horario de la clase.
2. Presentación personal de acuerdo al manual de convivencia institucional.
3. Respeto mutuo entre docente y estudiante.
4. Portar los materiales de la clase.
5. Según el manual de convivencia, en clase no se puede utilizar celular, Ni audífonos.
6. Portarse adecuadamente en la clase.
7. En clase no se debe ingerir alimentos, ni bebidas.
8. Mantener su espacio limpio.
9. En la sala de sistemas estar con el compañero asignado y proteger el equipo que está a su cargo.
10. Utilización del internet adecuadamente, respetando los derechos de autor y uso adecuado de la IA.
11. No rayar las mesas, paredes y pupitres que se encuentren a su alrededor.
RETO 3:  Pensamiento Computacional.
Pensamiento Computacional
DEFINICIÓN

El pensamiento computacional implica la capacidad de resolver problemas, pensar de manera lógica, identificar patrones y desarrollar soluciones a través de procesos estructurados.

Etapas del P.C

DOMINO.
Descomposición de Problemas: 
Qué es: Dividir un problema grande en partes más pequeñas.
1.1. ¿ Cuantas fichas tiene el domino?
1.2. Explique como se colocan las fichas en el juego
1.3. ¿Cuántos personas pueden jugar en el domino y cuantas fichas les toca.
1.4. Al jugar domino que haces inicialmente.
1.5. Explica en que consiste el juego.
Reconocimiento de Patrones
Qué es: Observar repeticiones y similitudes que se pueden usar para resolver problemas similares Qué es: Observar repeticiones y similitudes que se pueden usar para resolver problemas similares
¿Qué patrones se repiten entre las fichas?
¿Cómo podrías predecir la siguiente jugada?
Abstracción
Qué es: Enfocarse en los aspectos importantes y dejar de lado lo innecesario.
¿Qué estrategias utilizas en el juego para ganar?
Algoritmos y Procedimientos
Qué es: Crear una secuencia ordenada de pasos para resolver un problema.
1. Realiza el paso a paso de como se juega domino. enumera.
2.¿ Qué habilidades desarrollas con el domino?
domino
REFLEXIÓN.
1. ¿Cómo se sitio en la actividad?
2. Realiza varios juegos y como te fue en cada uno( gano o perdió)
3. FILA 1: Elabora un kahoot que conste de 10 preguntas de selección múltiple acerca de como se juega un domino, y exponer la próxima clase u otro juego virtual.
FILA 2: Elabora un kahoot que conste de 10 preguntas de selección múltiple acerca del tema de web 1.0 hasta la wb 7.0, y exponer la próxima clase u otro juego virtual.
FILA 3:Elabora un kahoot que conste de 10 preguntas de selección múltiple acerca del pensamiento computacional, y exponer la próxima clase u otro juego virtual.


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CONTENIDOS

1. ¿Cuál es la influencia de las técnicas y conceptos de otras disciplinas en la generación y evolución de sistemas tecnológicos y viceversa?

2. ¿Cómo los tipos de estrategias benefician a una organización en el mercado?

NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y LA INFORMÁTICA

❖ Principios científicos aplicados a artefactos, sistemas, productos, procesos, servicios tecnológicos.

❖ Mecanismo básico: poleas, engranajes, ruedas, motores reductores,

❖ metaverso: conceptos, tipos y alcance en las empresas

USO Y APROPIACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y LA INFORMÁTICA

❖ Netiquetas en e-mail, Facebook, WhatsApp, chat, foros, diseño de Formularios en Google drive

❖ Ofimática: Excel Básico: fórmulas básicas, formatos de la hoja, funciones estadísticas. programación en excel

❖ Pensamiento lógico computacional.

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

❖ STEM +: seguimiento a una idea de negocio del sector. Aplicando tecnología II: personal y funciones; organigrama, plano del lugar, embalaje, uniforme, piezas gráficas: volante. carnet, afiche, rótulo.

❖ Estrategias para detectar problemas: árbol de problemas, espina de pescado, DOFA o FODA.

❖ Robótica: definición, leyes y la robótica en la medicina.

TECNOLOGÍA, INFORMÁTICA Y SOCIEDAD

❖ Transversalidad: Proyecto de vida personal y de emprendimiento.

❖ Robo de identidad y sus implicaciones: Delitos informáticos

❖ Estrategia del Sándwich: nuevos productos y servicios para crear y capturar valor
INDICADORES
❖ Reconocimiento de las estrategias que utilizan las organizaciones para sostenerse en el mercado.
Utilización de la ofimática para presentar trabajos en línea.
❖ Hace uso de herramientas tecnológicas y recursos de las webs para buscar y validar información.
❖ Utilización de Netiquetas en una comunicación sincrónica y asincrónica para actuar con ética en el ciberespacio.
❖ Elaboración del prototipo del perfil o cultura organizacional teniendo en cuenta el Enfoque STEM + en la innovación tecnológica para dar respuesta a una necesidad del contexto.
❖ Reconocimiento de la robótica en la medicina como avance en el bienestar de la persona y vida saludable.
❖ Utilización de estrategias para detectar problemas para dar soluciones aplicando la tecnológicas en el campo empresarial o tecnológico.
ESTÁNDAR
❖ Presentará aplicaciones y estrategias de principios tecnológicos y de las organizaciones que han permitido avances de los artefactos sosteniéndose en el mercado.

Presentación del área de tecnología, informática y TIC

  El área de tecnología de informática se fundamenta en la guía 30, reforzado por las nuevas orientaciones curriculares para el área, del Mi...